Το ΔΠΜΣ Ανόργανη Βιολογική Χημεία παρέχει όλα τα απαραίτητα μαθησιακά αποτελέσματα (Γνώσεις, Δεξιότητες, Ικανότητες) που αναμένεται ο εκπαιδευόμενος να αποκτήσει μετά την ολοκλήρωση των μαθημάτων του προγράμματος. Πιο ειδικά αναφέρονται τα μαθησιακά αποτέλεσμα (γνώσεις - δεξιότητες – ικανότητες) που θα αποκτήσουν οι φοιτητές είναι:
Γνώσεις
• κατανόηση βασικών εννοιών, αρχών και θεωριών που σχετίζονται με την Ανόργανη Βιολογική Χημεία-Βιοανόργανη Χημεία, το ρόλο των μεταλλικών ιόντων σε βιολογικά συστήματα, τη δομή και λειτουργία μεταλλοπρωτεϊνών και μεταλλοενζύμων, το ρόλο των μεταλλικών ιόντων στα νουκλεϊκά οξέα, τις μεταλλοπορφυρίνες, • γνώση βασικών αναλυτικών /φυσικοχημικών /φασματοκοπικών μεθόδων, αρχών και θεωριών της βιοφυσικής βιομορίων /φαρμάκων, • γνώση εξειδικευμένων αρχών Βιοχημείας και Μοριακής Βιολογίας και την εξοικείωση των σπουδαστών με τις αρχές εργαστηριακών μελετών, • εκμάθηση, μέσω παραδειγμάτων, της εφαρμογής των γνώσεων επί των αναλυτικών /φυσικοχημικών /φασματοκοπικών μεθόδων στην ερμηνεία των βιοϊατρικών φαινόμενων, • γνώση δικτυακών τόπων εύρεσης βιβλιογραφίας, • γνώσεις για την αναλυτική προσέγγιση για την επίλυση προβλημάτων, • γνώσεις σε εφαρμοσμένους τεχνολογικούς τομείς αιχμής σε ένα περιβάλλον ταχέως αναπτυσσόμενης τεχνολογίας, • γνώσεις σε σύγχρονες τεχνικές για την ενίσχυση και προώθηση της βασικής και εφαρμοσμένης έρευνας, • γνώσεις κατάλληλου θεωρητικού γνωστικού υπόβαθρου ώστε να είναι δυνατή η περαιτέρω εκπαίδευση του, σε διδακτορικό επίπεδο (θεωρητικό και πειραματικό).
Δεξιότητες
• εφαρμογή των παρεχόμενων γνώσεων στην αντιμετώπιση προβλημάτων που αφορούν την Ανόργανη Βιολογική Χημεία και Βιοανόργανη Χημεία, • πρόβλεψη και αξιολόγηση του ρόλου των μεταλλικών ιόντων σε βιολογικά συστήματα, • κατανόηση της αρχής της προετοιμασίας δειγμάτων, της χρήση πρωτοκόλλου, τρόπων δειγματοληψίας, συντήρησης δειγμάτων, • αξιοποίηση και χρήση οργανολογίας βιοχημικού/μικροβιολογικου εργαστηρίου, • ανάπτυξη πρωτοβουλίας και εμπιστοσύνης στην ικανότητά των φοιτητών να λαμβάνουν αποφάσεις και να ακολουθούν τις συνέπειες που δημιουργούνται, • ανάληψη ενός προγράμματος εργασίας που θα δημιουργήσει πρωτογενή δεδομένα, ακολουθούμενα από ανάλυση και ερμηνεία των δεδομένων με τη χρήση κατάλληλων μέσων, • δεξιότητα σχεδιασμού ενός πειράματος με τις κατάλληλες μεθοδολογίες, διαθέσιμους πόρους, χρόνο και κόστος, • δεξιότητα κριτικής επισκόπησης, • δεξιότητα εξαγωγής λογικών συμπερασμάτων βασιζόμενα στις εργασίες του έργου που έχει αναληφθεί, • ανάπτυξη πρωτοβουλίας και εμπιστοσύνης στην ικανότητά των φοιτητών να λαμβάνουν αποφάσεις και να ακολουθούν τις συνέπειες που δημιουργούνται, • κατανόηση του ερευνητικού έργου μέσω της υπεράσπισης με ανηρτημένη ή προφορική παρουσίαση (υποστήριξη μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας), • δεξιότητες οργάνωσης της ανάλυσης επιλέγοντας την ορθή μέθοδο, λαμβάνοντας υπόψη τις σχετικές παραμέτρους και κάνοντας τους απαραίτητους υπολογισμούς, • δεξιότητα προαγωγής της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης, • Σύνθετες δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων μέσω κατανόησης δεδομένων της βιβλιογραφίας.
Ικανότητες
•ικανότητα εκτίμησης και αξιολόγησης δεδομένων για την επίλυση σύνθετων προβλημάτων. • ικανότητα αυτοτελούς τρόπου εργασίας. •ικανότητα αλληλεπίδρασης με άλλους φοιτητές. • ικανότητα ερμηνείας φασμάτων / διαγραμμάτων / πειραματικών αποτελεσμάτων. • ικανότητα αναζήτησης, ανάλυσης και σύνθεσης δεδομένων και πληροφοριών και λήψης αποφάσεων. •Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης. • άντληση λογικών συμπερασμάτων βασιζόμενες στις εργασίες του έργου που έχει αναληφθεί. • Παραγωγή μιας δομημένης γραπτής έκθεσης χρησιμοποιώντας την κατάλληλη μορφή με τις αρμόζουσες αναφορές. • ικανότητα μετατροπής της θεωρίας σε πράξη. • ικανότητες εφαρμογής των παρεχόμενων γνώσεων στην αντιμετώπιση προβλημάτων. •ικανότητα χρήσης οργανολογίας βιοχημικού/μικροβιολογικου εργαστηρίου.