7

Με την ολοκλήρωση του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών οι φοιτητές/φοιτήτριες θα είναι σε θέση:

• Να γνωρίζουν μεθοδολογία κοινωνικών επιστημών και να είναι ικανοί ερευνητές με επαρκείς γνώσεις και δεξιότητες για σχεδιασμό και διεξαγωγή έρευνας με ποιοτική ή ποσοτική προσέγγιση.
• Να είναι συγγραφείς επιστημονικών κειμένων με απόλυτο σεβασμό σε θέματα ηθικής δεοντολογίας.
• Να γνωρίζουν σημαντικές θεωρίες και έρευνες του επιστημονικού κλάδου της Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης.
• Να γνωρίζουν σε βάθος την έννοια του πολιτισμού και των επιμέρους στοιχείων του (σύμβολα, τέχνες, αξίες, θεσμοί κ.α.). Να γνωρίζουν σε βάθος τις έννοιες της κουλτούρας και του λαϊκού πολιτισμού.
• Να γνωρίζουν σύγχρονες θεωρίες και έρευνες που προσεγγίζουν την ετερότητα ως ευδιάκριτη διαφορετικότητα (diversity).
• Να έχουν τις γνώσεις και δεξιότητες να επιλέγουν κατάλληλες μεθόδους και μεθοδολογικά εργαλεία για την έρευνα της διαφορετικότητας (γλωσσικής, εθνικής, θρησκευτικής κ.α.).
• Να γνωρίζουν τις σύγχρονες ερευνητικές τάσεις στην Παιδαγωγική της Ένταξης (π.χ. στάσεις εκπαιδευτικών απέναντι στην ένταξη των μαθητών με αναπηρία, προγράμματα εκπαίδευσης και επιμόρφωσης εκπαιδευτικών, ενταξιακές πρακτικές, συμμετοχή των μαθητών κ.ά.).
• Να προσεγγίζουν με παιδαγωγικό τρόπο τη σύγχρονη πολυπολιτισμική τάξη.
• Να είναι ικανοί να εντάσσουν στο πλαίσιο της προσέγγισης της ετερότητας στο σχολείο και στην κοινωνία στοιχεία του πολιτισμού, που ενισχύουν την εμψύχωση και τη δυναμική ευδιάκριτα διαφορετικών κοινωνικών ομάδων.
• Να εντάσσουν τις τέχνες σε βιωματικά εργαστήρια για παιδιά και ενήλικες με στόχο τη διαπολιτισμική προσέγγιση.
• Να μπορούν να εφαρμόζουν τεχνικές για τη διδασκαλία της ελληνικής σε αλλόγλωσσους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές διαφορές.
• Να είναι ικανοί να παράγουν εκπαιδευτικό υλικό και να πραγματοποιούν εργαστηριακά μαθήματα και βιωματικά εργαστήρια στα οποία να συνυπάρχουν τρόποι χρήσης παραδοσιακών διδακτικών εργαλείων (για παράδειγμα παιδικό ιχνογράφημα, αναπαραστάσεις, κουκλοθέατρο, θεατρικό παιχνίδι κ.α.) με ψηφιακές εκπαιδευτικές εφαρμογές,